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2010
Du Rapid Learning vu comme un type de design pédagogique
Publié par stéphane wattier dans Design pédagogiqueAvec deux articles intéressants sur son blog e-learning Strategy, Sébastien Fraysse revient sur une définition du mal nommé Rapid Learning. Si mal nommé qu’il a pu susciter de nombreuses critiques et être assimilé à du vite fait, mal appris. Avant que, comme le souligne justement Sébastien, “presque tous les éditeurs qualifient… Lire la suite...

