Comment les organismes de formation font-ils du e-learning ? Dans ce premier volet d’une série d’échanges (que j’espère nombreux) avec des organismes de formation,  je donne la parole à Marie-Hélène Gauthey, directrice associée de la société Atoopharm

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Le calcul des coûts d’une formation à distance  et l’évaluation de son efficacité font partie des compétences d’un chef de projet e-learning. En revanche,  on pourra difficilement lui reprocher de ne pas maîtriser totalement le calcul du retour sur investissement (ROI) du e-learning, tant l’exercice est ardu… sinon impossible pour certains…

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Avis aux utilisateurs (ou futurs utilisateurs) de Moodle : pour sa sixième édition, le MoodleMoot se déroulera à l’Université de Technologie de Troyes les 28, 29 et 30 juin 2010. En attendant, vous pourrez consulter les présentations des éditions précédentes.

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Troisième et dernier volet de mon tutoriel sur Jing, un logiciel qui permet de réaliser et de diffuser des tutoriels vidéo très simplement. Dans cette vidéo, nous verrons comment gérer les vidéos avec les fonctionnalités de l’historique…

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Deuxième volet de mon tutoriel sur Jing, un logiciel qui permet de réaliser et de diffuser des tutoriels vidéo très simplement. Dans cette vidéo, nous verrons comment intégrer un tutoriel sur un site web en 3 étapes…

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Je poursuis mon dossier sur le screencasting en vous proposant une démo en trois volets sur Jing, un logiciel qui permet de réaliser et de diffuser des tutoriels vidéo très simplement. Dans cette première vidéo, nous verrons comment créer un premier tutoriel en 3 étapes…

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… là n’est pas la question ;-) Même si, pour apprendre, les questionnaires en ligne ne sont pas la panacée, selon un article récent de l’Atelier. L’occasion rêvée de revenir sur certaines idées reçues et de proposer quelques ressources pour la conception de quiz en ligne

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