Voici une brève sélection parmi les articles relatifs au e-learning qui ont attiré mon attention cette semaine. Pour une liste intégrale, rejoignez-moi sur del.icio.us 
Microphone Round-up !
L’équipe du logiciel de Screencasting Camtasia Studio a eu l’excellent idée de procéder à un test de 6 microphones pour l’enregistrement numérique.
How to Create Your Own Online Course: 100 Tools, Guides, and Resources
Plutôt consacrée à l’université, cette liste impressionnante va des LMS aux blogs en passant par des tutoriels vidéos. Vous y trouverez sûrement des ressources précieuses !
Grille Ibis d’évaluation et d’indexation de produits de formation
Thot Cursus met à notre disposition en libre téléchargement une grille d’évaluation et d’indexation d’un cours, d’un cours à distance ou d’un produit de formation.Elle a été développée à partir de plusieurs listes de critères, d’autres grilles et de discussions.
Blog de t@d: Parution du n°3 de Tutorales
Laurence Vaillant signe le principal article de ce troisième numéro : Tutorat technique en e-learning. Technicienne et tutrice, l’auteure aborde concrètement, à la lumière de son expérience dans un dispositif de l’université de Rennes 1, les rôles et fonctions du tuteur technique puis s’attache à décrire une modalité proactive de soutien par la réalisation d’un tutoriel.
Grenoble Ecole de Management booste son extranet des anciens élèves
“Une opportunité de fidélisation loin d’être anodine, quand on sait que les entreprises choisissent elles-mêmes les établissements à qui elles souhaitent reverser leur taxe professionnelle. Et quand un membre d’un réseau d’anciens élèves occupe un poste haut placé au sein de la DRH d’une grande entreprise, on comprend bien que cet enjeu apparaît des plus stratégiques…”
AUF - Rapport sommaire d’enquête 2005-2008 (PDF)
Le présent rapport fait suite à l’appel d’offres rendu public sur le site de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) pour le suivi, durant trois années consécutives, des apprenantes et apprenants inscrits à l’une des formations ouvertes et à distance (FOAD) soutenues par l’Agence.
